Thème Le nouveau rôle des enseignants

La modération, clé de la réussite de l'apprentissage
Josef Leisen, professeur de didactique de la physique à l'université de Mayence, souligne le rôle crucial de la modération dans la gestion des processus d'apprentissage. Les enseignants ne devraient pas se contenter de transmettre des connaissances, ils devraient également concevoir et gérer les processus d'apprentissage de manière professionnelle. Une modération efficace favorise une réflexion approfondie sur les contenus d'apprentissage et crée une culture d'enseignement discursive.
L'enseignant en tant que modérateur.
